Ljudje smo drugačni, smo enaki in smo čudoviti!

• Opazujte podobnosti in razlike med družinskimi člani ali sošolci.
• Pojasnite osnovne potrebe, ki jih delimo z drugimi, na primer, da želimo biti varni, oskrbovani, ljubljeni in spoštovani.
• Ko imajo otroci o nečem različna mnenja, spodbujajte vsakogar, da izrazi svoje mnenje, nato pa ga analizirajte enega za drugim.
• Pogovorite se o tem, kako lahko integrirate prednosti vsake osebe, da se skupina okrepi.

Prosite svojega otroka, naj razmisli o prednostih sprejemanja različnih perspektiv: »Če imaš jabolko in imam tudi jaz jabolko ter si ti jabolki zamenjava, potem bova ti in jaz še vedno imela po eno jabolko. Ampak, če imaš ti idejo in imam jaz idejo in si ti ideji izmenjava, bo imel vsak od naju dve ideji.« Naučite svojega otroka, da prijateljsko in pozitivno komunicira z ljudmi, ki imajo različne ideje; da ne zavrača ali obsoja drugih, ampak se poskuša naučiti stvari, ki jih še ni doživel ali spoznal.

Če otrokom pomagamo razumeti razlike med ljudmi, jim lahko omogočimo, da bolje razumejo lastne prednosti in posebnosti ter jim pomagamo spoznati, da lahko vsak človek, čeprav je drugačen, prispeva k družbi. Otrokom bo v prihodnosti veliko lažje živeti v raznoliki družbi.

Kako otroka naučimo gledati na ideje iz drugačne perspektive? 

Med izbruhom koronavirusa smo vsak dan spremljali veliko hudih novic. Nekatere so bile tudi kontroverzne. To je dobra priložnost, da svojega otroka naučite gledati stvari z različnih zornih kotov. Če predstavimo različne poglede, lahko otrokom pomagamo, da se na izzive odzovejo premišljeno in mirno ter se odgovorno odločajo. Razumevanje perspektive drugih ljudi lahko tudi izboljša odnose in zmanjša konflikte med otroki in njihovimi vrstniki ter odraslimi in učitelji v njihovem življenju. 

________________________

Pogovorite se, zakaj ljudje drugače razmišljajo in ravnajo.

________________________

Poiščite temo iz novic ali dogodek v svoji skupnosti, ki bi jo otroci lahko razumeli in bi jih lahko zanimala. Vprašajte svojega otroka, kako razume ideje, vedenje in motive vsake osebe, ki je vpletena v dogodek (zlasti se osredotočite na konfliktne osebe).

Na primer: najemna pogodba za stanovanje je potekla, najemodajalec pa noče podaljšati pogodbe za najemnike, ki so se vrnili iz območja z velikim številom novih okužb in morajo obvezno v karanteno. Prosite svojega otroka, da razmisli o različnih položajih najemodajalca, najemnikov in najemniškega agenta. Pogovorite se, zakaj so ti ljudje v konfliktu in ali njihova dejanja otežujejo ali lažje rešujejo težavo. Otroci bodo ugotovili, da ima vsaka zgodba pogosto več kot eno plat. Glede na različne perspektive se lahko zaradi tega spremenijo vaši občutki ali vedénje. Tudi če se vaše mnenje ne spremeni, je pomembno razumeti, iz kje prihaja, kar je bistvenega pomena za učinkovito reševanje konflikta. Takšne razprave lahko pripomorejo k razvoju otrokove sposobnosti, da vidi in razmišlja o širši sliki, ki jo lahko uporabi v svojem življenju pri reševanju konfliktov, razvijanju empatije, razlagi motivacije in potreb drugih, odločanju in kritičnem razmišljanju.

________________________

Skozi igro vlog pripovedujte zgodbo.

________________________

Pripovedujte dogodek skozi igro vlog in pripovedujte, raziskujte perspektive različnih ljudi skozi igro vlog v prvi osebi ter uporabite ustrezni ton in način pogovora z drugimi.

Na primer: Učenca, ki v šoli kašlja in kiha, drugi učenci zaradi okoliščin pandemije koronavirusa izločajo iz družbe. Zamenjajte vloge, da boste igrali bolnega učenca, njegove vrstnike, učitelje in starše. Ta praksa bo otrokom pomagala spoznati, da bodo tudi za isti dogodek ljudje z različnimi položaji zavzeli različne poglede in življenjski dogodki bodo vedno večplastni.

________________________

Analizirajte prednosti in slabosti različnih obnašanj.

________________________

Spodbujajte svojega otroka, da razmisli o prednostih in slabostih različnih odločitev ali dejanj v dogodku. Pomagajte jim, da vidijo potrebo po razmisleku o perspektivah drugih in razumejo celotno sliko, preden začnejo ukrepati.

Pri takšnih razmislekih lahko pomagate svojemu otroku razviti seznam prednosti in slabosti. Vzemite vsak svoj list papirja in po sredini vsakega narišite črto. Vsak naj na eni strani zapiše prednosti in slabosti neke odločitve. Izmenjajte si sezname in se pogovorite o podobnostih in razlikah. Izmenjava mnenj bo pomagala staršem in otrokom, da se bolje razumejo. 

Takšne razprave lahko vodijo otroke, da na vprašanje pogledajo z več zornih kotov in se izognejo skrajnostim. Pomaga gojiti otrokovo zavest in zmožnost razmišljanja z vidika drugih - za vrednotenje in spoštovanje drugih.